【大美一中】濰坊一中邱霞老師獲濰坊市教育局通報表揚!
                                發布時間:2021-11-12 10:25:42 作者:本站 來源:本站 瀏覽次數:



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                                邱霞老師先進事跡


                                   邱霞,濰坊一中正高級教師,畢業于山東師范大學。從教26年的她對教師職業有自己的理解和感悟。她認為,教育的意義在于激勵和喚醒,教師的天職在于助推和陪伴。她靜心從教,潛心育人,不僅引導學生去追求知識,更能幫助學生去實現理想和自我價值!她始終關注學生的人格培養和人生發展,以長者的智慧和仁愛之心引領學生超越自我,勇攀科學探索的高峰,引導學生建立“小我之外有大我的”的價值追求和遠大抱負,為大學選拔基礎學科拔尖創新人才打好基礎,為國家培養優秀人才。


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                                   她關愛每一名學生的成長,深受學生的尊敬與愛戴。先后獲得山東省優質課一等獎、華東地區說課一等獎,中國教育裝備首屆實驗教學案例展演特等獎,多次獲濰坊市教學成果獎等獎項。被評為全國模范教師、山東省特級教師、山東省教書育人楷模, 并被聘為山東師范大學生命科學學院教育碩士導師、山東省教育學會第七屆常務理事、山東動物學會理事。在她獲得的眾多榮譽稱號中,還有一項非正式的,但卻是最亮眼、社會美譽度最高的稱號——“金牌教練”。


                                   邱霞老師之所以能贏得“金牌教練”的美譽,首先源于她在基礎學科創新人才培養方面取得的豐碩成果。2015年,她培養了濰坊一中歷史上第一枚奧賽金牌的獲得者,并且在接下來的幾年中,連續創造了濰坊一中學科奧賽的輝煌。2018年,她所帶領的奧賽團隊,取得了生物學 3 枚金牌、化學1枚金牌、信息學1枚銀牌的優異成績,5名獲獎學生均保送或簽約清華、北大,創造了濰坊市學科奧賽獎牌的記錄。迄今為止,她培養的學生中,全國中學生生物學聯賽一等獎60多名;全國生物學決賽隊員14名,其中金牌12名,銀牌1名,銅牌1名,8名進入國家集訓隊,11名同學因此進入清華、北大,其余同學也分別進入上海交大、中國科技大學等名校深造。


                                在一般人的眼里,有了這些耀眼的獎項,就足以稱得上是金牌教練了。但與常人理解的金牌教練不同,邱霞老師這個金牌教練似乎并不太看重這些奧賽金牌,她更看重金牌后面的東西?!半m然奧賽對學生的學科素養要求極高。但能否拿到金牌,學科素養還只是其中的一個因素?!鼻裣祭蠋熣f。學生參與生物學競賽,收獲的不僅僅是知識,更多的是自身素質的全面提升。堅持到最后的奧賽學生,應該是面對壓力敢于挑戰,具備非凡的創造力和百折不撓的奧林匹克精神的人。他們會因為這個過程而變得有擔當,變得更加有責任感和團隊意識。這些優秀的品質將會陪伴學生們走向未來,其收益是深遠的,甚至是伴隨一生的。


                                作為生物學教師,在生物學奧賽知識方面,她要助推優秀學生在不到兩年的時間里完成初中課程——高中課程——大學課程的提升,短時間內達到生命科學知識的前沿,其難度可想而知。但面對這個難點,邱霞老師并沒有把重點放在知識的增量上,而是更加注重選手綜合素質的培養,尤其是抗壓抗挫的能力、過硬的心理素質,以及堅韌永不服輸的品質的培養?!耙坏Q定參加奧賽,選手就會承擔極大的學習壓力,既要學習奧賽知識,又要兼顧高考,相比于只參加高考的學生,他們相當于承受著兩倍、甚至更多的壓力,沒有一顆強大的心臟很難堅持下來,學生需要在兩年內由懵懂少年成長為青春志士?!鼻裣祭蠋熣f,“這樣的現實情況,就對教練提出了更高的要求。除了做好知識內容的教學,還要花費更多的心血在孩子的心理輔導上面,設身處地,苦口婆心,只為幫助他們鍛造一種健康、積極、堅韌的心態。奧賽是當今中學階段最高層面的素質教育,對個性化差異化的因材施教要求高?!?/span>


                                2018年獲全國生物學奧賽金牌、保送清華大學錢學森力學班的張豪舜說,奧賽學習時間主要是周六、周天和晚自習,幾乎沒有假期。自己曾經不止一次的想過放棄。而這時,邱老師就會找自己談話,設身處地地給我打氣,給我定目標?!扒窭蠋煹摹茨X術’天下第一!在她的開導下,我每次都能在挫敗中滿血復活?!?他笑著說道。其實,想過要放棄的學生遠不止張豪舜一個,幾乎所有學生在學習競賽的過程中會有放棄的想法,包括獲得金牌的孩子們。這時,邱霞老師總是安慰孩子們:“成功的路上并不擁擠,因為堅持的人并不多?!?/span>


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                                2019年,一名學習生物學奧賽的女生發給邱霞老師一個信息,信息的后半部分是這樣的:“親愛的邱老師,我埋怨自己表達不出對您的愛意,感謝您將我從萬千塵埃中捧起,讓我從碌碌無為的深淵中爬出,幫我找到真正所愛。放心吧邱老師,我不會被打倒的!日后的某天,如果您也會感覺到無助和渺小,請記住, 您是一個孩子漫漫長夜里的第一道光?!鼻裣祭蠋熣f:“每當回想起這段只有我們師生倆能懂的話語,我的眼睛就會濕潤并且看到了之所以堅持的光——讓我們在學生的成長中獲得職業的成就感,在超越自我中獲得職業的幸福感!教育有兩件事:一是影響人的生命態度,二是培養人的人格品質。教育是社會良心的底線,是人類靈魂的凈土,是立國之本、強國之基。習主席說‘教育決定著人類的今天,也決定著人類未來’。所以總有很多東西需要我們去堅守,在堅守的時光里或許會很痛苦,但理想因痛苦而光輝!”


                                多年的堅持和不懈追求,讓邱霞獲得無數榮譽,但最令她欣慰的是學生和家長發來的感謝信息——“老師,我又考入山東大學泰山學堂了!這得益于生物學競賽,感謝您!”“老師,我被選拔進入吉林大學唐敖慶班了,感謝老師的辛苦培養和付出!”“孩子跟您學習的這段時間,收獲很大,不只是知識的增進,更重要的是學習能力的提高、思想的進步、品格的提升,這些都來源于您的廣度和高度,孩子成長的過程遇到一位好老師是幸運的?!?對于邱霞老師來說,這樣的感謝話語,都證明自己的這份堅守是有價值的。她說:“這些話,讓我真正體會到了作為一名教師的幸福,也驗證了我一直送給愛徒們的一句話——你的付出,時光不會辜負!某一年,某一天,它終會給你回報!”


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